Уважаемые господа депутаты и не менее уважаемые представители креативного сообщества из блогосферы сомкнули ряды и скрестили виртуальные шпаги над головой, как им грезится, «злостного фашиста», посмевшего от волнения, даже не то чтоб сморозить глупость, а скорее всего – допустить оговорку. Малец вообще-то хотел всего лишь сказать: «нет войне», но в современных реалиях либерального бреда, обрушивающегося на неокрепшие умы, ляпнул чушню. Парнишка, не имея опыта говорить на публике, застегнутый на все пуговицы и неоднократно «приободренный» наставниками, выразил, как мог, свое мнение по поводу «пису – пис» и не более. Но «старшие товарищи» проявили бдительность и в самые короткие сроки весьма профессионально замордовали мальчугана, а в придачу и его ошалевшую от такого пассажа мамку. А кто внедрял в сознание мальца принципы толерантности и прочую бредятину, которую он так и не смог переварить и соответственно ретранслировать согласно ситуации? Кто еще недавно упорно называл бородатых отморозков и кровавых упырей борцами за независимость, а не гнусной падалью, не имеющей с нормальными людьми ничего общего, именуя их боевиками и воинами Джихада? Разве не наша уважаемая общественность, еще совсем недавно певшая гимны европейским ценностям, плевала в память нашим предкам? И не она ли призывала приравнять к фашистам тех, кто в ином контексте упоминал — приказ № 227 Народного комиссара обороны СССР И. В. Сталина от 28 июля 1942 «Ни шагу назад!»… По чьему распоряжению и доброй воле из школьной программы было изъято стихотворение Константина Симонова «Если дорог тебе твой дом» и другие соответствующие произведения? Кто лишил его этих знаний? Если бы так не было, у парня на генетическом уровне и мысли бы не возникло так нелепо оговориться. Когда современное образование озадачено исключительно вопросам научить ребятишек вычитать и умножать. Тогда не удивляйтесь, что наши отличники и лауреаты олимпиад несут глупости с европейских трибун. А верхом мальчишеской доблести является страшный комментарий под обезличенной аватаркой в социальной сети, а не затрещина ровеснику уроду, приторговывающему травкой или выворачивающему карманы у младших. Мальчик должен понимать, что ему предстоит защищать свою маму, сестру, свой дом, свою страну. От всех, кто на это посягнет. И если кто – то пришел с оружием в твой дом, на твою землю, он враг, и пофиг кем он был раньше, этот многострадальный Геор Йохан Рау, либо любой другой булочник, учитель или милый ветеринар. Да пусть раньше он хоть подштанники штопал – на войне он стал врагом. И не надо размазывать на эту тему ванильно- розовые сопли, мороча головы таким вот незадачливым Николаям Десятниченко. Юноша должен понимать одно: хороший враг – мертвый враг. И снова возвращаясь к стихотворению Константина Симонова, четко и ясно дающему представление об отношении к врагу:
Так убей же немца, чтоб он,
А не ты на земле лежал,
Не в твоем дому, чтобы стон,
А в его по мертвым стоял.
Так хотел он, его вина,—
Пусть горит его дом, а не твой,
И пускай не твоя жена,
А его пусть будет вдовой.
Пусть исплачется не твоя,
А его родившая мать,
Не твоя, а его семья
Понапрасну пусть будет ждать.
Так убей же хоть одного!
Так убей же его скорей!
Сколько раз увидишь его,
Столько раз его и убей!
И не надо стесняться нашего героического прошлого. На его примере следует учить детей.
А тем взрослым дядям и тетям, многие из которых сами двух слов на камеру связать не могут, желаем научиться внимательней относиться к воспитанию подрастающего поколения и уж никак не ввязываться в травлю подростка, тем более даже не разобравшись в деталях.